中醫(yī)模型教學(xué)的特點(diǎn):操作糾錯(cuò)性：醫(yī)學(xué)生在實(shí)踐操作的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，以往是在帶教教師的指導(dǎo)下，通過(guò)病員來(lái)進(jìn)行操作的,。一旦出錯(cuò)，會(huì)給病員帶來(lái)極大的危害，也給醫(yī)學(xué)生帶來(lái)很大的心理壓力,。模擬系統(tǒng)的較大優(yōu)勢(shì)就是在使用過(guò)程中醫(yī)學(xué)生可以不怕出錯(cuò),，不會(huì)因?yàn)椴僮鞑划?dāng)而造成不良后果，當(dāng)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)會(huì)被帶教教師及時(shí)糾正,，有利于增強(qiáng)記憶,。很大增強(qiáng)了醫(yī)學(xué)生的在日后的職業(yè)操作信心和訓(xùn)練學(xué)生在病人時(shí)應(yīng)用的平和心態(tài)。利用模擬技術(shù)可以創(chuàng)造出多種真實(shí)的甚至兇險(xiǎn)的病例進(jìn)行實(shí)踐技能訓(xùn)練,，以減少醫(yī)療差錯(cuò)及醫(yī)療事故的發(fā)生,。無(wú)論是護(hù)理技能訓(xùn)練模型還是臨床技能訓(xùn)練模型，都在不斷地促進(jìn)了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展,。醫(yī)學(xué)模型不受其他因素的限制,，能真實(shí)反應(yīng)操作對(duì)象的真實(shí)形態(tài)。中醫(yī)按摩訓(xùn)練系統(tǒng)哪家好
四診儀”主要是養(yǎng)生健康指導(dǎo),，讓健康或不健康的社區(qū)居民都可通過(guò)“四診儀”的診斷,，對(duì)自身養(yǎng)生保健有所認(rèn)識(shí)，面對(duì)市面上“大海撈針”的養(yǎng)生法,，居民可參考診斷結(jié)果更有針對(duì)性地選擇養(yǎng)生方案,。‘四診儀’并不能替代中醫(yī),，它對(duì)單一病種分得很準(zhǔn),，但中醫(yī)中的九種體質(zhì)夾雜部分尚需中醫(yī)來(lái)診斷。如果對(duì)‘四診儀’診斷出來(lái)的結(jié)果不明白,，或者確實(shí)有體質(zhì)偏頗的現(xiàn)象,，無(wú)論是否反映出體征，都可向中醫(yī)醫(yī)生掛號(hào)或咨詢,，醫(yī)生對(duì)體質(zhì)偏頗的情況,，大部分會(huì)給出飲食、生活的建議與調(diào)整方法,，而對(duì)失衡很明顯的人群,，中醫(yī)也會(huì)根據(jù)偏頗程度辨別是否還要干預(yù)。廣州中醫(yī)培訓(xùn)系統(tǒng)廠家推薦中醫(yī)設(shè)備模型可編輯考核試卷,，管理學(xué)生的考核情況,。
中醫(yī)設(shè)備模型中醫(yī)的度量需要從認(rèn)識(shí)上和方法手段上進(jìn)行徹底變革。首先一,，要突破做儀器的,、做測(cè)量的工程界的人單純仿造西醫(yī)診斷儀器的思想，不能認(rèn)為測(cè)量就是診斷,。中醫(yī)一定要在獲得很多生理,、生化、病理信息之后,，才能做出診斷,。第二,，我們對(duì)人信息的掌握還遠(yuǎn)不夠，要突破簡(jiǎn)單,、表淺地模仿中醫(yī)的慣性思維,，堅(jiān)持中醫(yī)系統(tǒng)、辨證思想,，而且要用開(kāi)放的思路,、以全局的高度獲得人體各種各樣的信息。中醫(yī)診療儀器的開(kāi)發(fā)與推廣是中醫(yī)與國(guó)際化接軌的重要方法之一,。脈診儀通過(guò)對(duì)脈象信息的采集,、分析、處理,，對(duì)脈象進(jìn)行客觀分類,，并得出客觀定量指標(biāo)，是描記脈象的主要儀器,。
人體解剖模型：1,、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)模型：XM-101男性全身人體骨骼模型示男性成人骨骼，串制成正常直立姿勢(shì),，四肢大的關(guān)節(jié)部分均可活動(dòng),，模型顯示神經(jīng)分支、脊椎動(dòng)脈和腰椎間盤(pán)等,。頭顱含可活動(dòng)的下巴,、可移動(dòng)的頭顱蓋、骨縫線和三顆可取下的下牙,。2,、消化系統(tǒng)模型：XM-501消化系統(tǒng)模型由消化系統(tǒng)組成、胃冠狀剖面和橫結(jié)腸等3個(gè)部件組成,，顯示消化系統(tǒng)消化管組成的各個(gè)部位和消化腺等結(jié)構(gòu),。3、呼吸系統(tǒng)模型：XM-521呼吸系統(tǒng)模型由喉正中矢狀切面,，心冠狀切面和肺等7個(gè)部件組成,，并顯示喉、氣管,、胸腔內(nèi)心臟,、左右肺以及膈上的食道裂孔、主動(dòng)脈裂孔等結(jié)構(gòu),。脈象模型簡(jiǎn)介：用高分子材料配方研制仿生手及橈動(dòng)脈血管,。
我們知道的開(kāi)放式診斷學(xué)多媒體輔助教學(xué)系統(tǒng)為醫(yī)學(xué)院校學(xué)生提供了一種能夠自主學(xué)習(xí)、加強(qiáng)感官認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化護(hù)理學(xué)相關(guān)知識(shí),、易于操作的全方面的學(xué)習(xí)條件,，豐富醫(yī)學(xué)院校護(hù)理教學(xué)內(nèi)容，彌補(bǔ)書(shū)面教學(xué)過(guò)于抽象的不足,，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)。系統(tǒng)具有開(kāi)放性,、交互性,，系統(tǒng)中增設(shè)了“考核與提高”部分，以方便學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí),，及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,，它是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果和效率的極好的幫手。系統(tǒng)設(shè)置了詳細(xì)的幫助功能,，當(dāng)使用者在操作上遇到困難時(shí),，可以查看幫助項(xiàng)目，自行解決操作問(wèn)題,。中醫(yī)設(shè)備模型電腦顯示器上會(huì)自動(dòng)顯示當(dāng)前所刺身體部位,。廣州中醫(yī)培訓(xùn)系統(tǒng)廠家推薦
中醫(yī)設(shè)備模型腿部訓(xùn)練模型模擬成年人腿部及腳部。中醫(yī)按摩訓(xùn)練系統(tǒng)哪家好
中醫(yī)模型教學(xué)的特點(diǎn):訓(xùn)練真實(shí)性：所謂“模擬”,，是相對(duì)“真實(shí)”而言的,，所以模擬教學(xué)的較主要特點(diǎn)，也是內(nèi)在要求,，就是創(chuàng)造出盡可能貼近真實(shí)機(jī)體構(gòu)造和臨床環(huán)境的模型器具,，用顏色、聲音,、動(dòng)畫(huà)等多種媒介刺激幫助學(xué)生盡快建立形象概念,。如各種解剖模型中，肌肉,、骨骼,、血管、神經(jīng)以及各種臟器必須遵照正常人體的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)制作,，其位置,、庇鄰關(guān)系均是真實(shí)人體的再現(xiàn)；再如功能訓(xùn)練模型,，譬如手臂靜脈穿刺模型,，上臂按照原比例制作，外觀上無(wú)論是膚色還是皮膚質(zhì)感,、彈性,、軟硬程度都和正常人體上臂肌膚接近，“血管”在“皮膚”下若隱若現(xiàn)，用針穿刺時(shí),，可以感知“皮膚”的阻力,，甚至還有針入“血管”時(shí)的落空感，若穿刺成功,，可以抽取出“血液”,；在更高級(jí)的由電腦控制的模擬教具上，可以模擬出人在多種疾病狀態(tài)下或用藥后的生命體征變化,，心電監(jiān)護(hù)儀,、血壓計(jì)、除顫器等醫(yī)用設(shè)備可以直接連接在模擬人上,，并可顯示出測(cè)量數(shù)據(jù),。無(wú)論是護(hù)理技能訓(xùn)練模型還是臨床技能訓(xùn)練模型，都在不斷地促進(jìn)了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展,。中醫(yī)按摩訓(xùn)練系統(tǒng)哪家好