南京龐培軟件研發(fā)的醫(yī)學(xué)在線考試系統(tǒng)成功案例展示：浙江省中山醫(yī)院,、杭州市兒童醫(yī)院,、杭州市中醫(yī)院,、杭州市西溪醫(yī)院、 余杭中醫(yī)院,、蕭山區(qū)中醫(yī)院,、富陽(yáng)中醫(yī)骨傷醫(yī)院,、寧波眼科醫(yī)院等。安徽省立醫(yī)院,、皖南醫(yī)學(xué)院弋磯山醫(yī)院,、安醫(yī)大附屬阜陽(yáng)醫(yī)院、蚌醫(yī)一附院,、 皖南醫(yī)學(xué)院,、阜陽(yáng)市人民醫(yī)院、銅陵市人民醫(yī)院,、淮南市第一人民醫(yī)院,、 安慶市立醫(yī)院、宿州市立醫(yī)院,、亳州市人民醫(yī)院,、馬鞍山十七冶醫(yī)院等。 齊魯醫(yī)院青島分院,、黃島區(qū)中心醫(yī)院,、武漢市中心醫(yī)院、新疆醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院,、新疆哈密市人民醫(yī)院,、新疆巴州人民醫(yī)院、武漢武鋼總醫(yī)院,、新疆克州人民醫(yī)院,、大同市第三人民醫(yī)院、承德醫(yī)學(xué)院附院等,。醫(yī)學(xué)考試系統(tǒng)考場(chǎng)監(jiān)控功能幫助監(jiān)考老師能夠?qū)崟r(shí)掌握考場(chǎng)考試情況,。浙江高等院校臨床學(xué)士學(xué)位本科生培養(yǎng)醫(yī)學(xué)考試系統(tǒng)哪個(gè)好

南京龐培軟件研發(fā)的醫(yī)學(xué)在線考試系統(tǒng)詳細(xì)功能：該系統(tǒng)由帳戶管理、題庫(kù)管理,、試卷管理,、成績(jī)管理、統(tǒng)計(jì)分析計(jì)五大功能模塊組成,。帳戶管理模塊包含對(duì)系統(tǒng)中的人員、科室,、醫(yī)院信息進(jìn)行添加,、刪除、修改,、查詢等操作,。題庫(kù)管理模塊包含對(duì)系統(tǒng)的題庫(kù)進(jìn)行添加、刪除,、修改,、查詢等操作,。試卷管理模塊包含添加試卷、刪除試卷,、修改試卷,、查詢?cè)嚲淼炔僮鳌３煽?jī)管理模塊包含成績(jī)查詢,、成績(jī)導(dǎo)出,、成績(jī)修改、主觀題閱卷,、閱卷記錄查詢等操作,。統(tǒng)計(jì)分析模塊包含試卷分析、試題分析,、使用情況等功能,，幫助系統(tǒng)管理員清楚地掌握考生的考試情況以及試卷和試題的答題情況，有助于了解學(xué)生知識(shí)薄弱點(diǎn),，便于未來(lái)教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行改進(jìn),。江西分層考核醫(yī)學(xué)考試系統(tǒng)行業(yè)醫(yī)學(xué)考試系統(tǒng)南京龐培軟件研發(fā)的醫(yī)學(xué)在線考試系統(tǒng)海量題庫(kù)以及試題目錄和試題管理。

臨床技能中心管理系統(tǒng)中心設(shè)置：部門人員管理：管理系統(tǒng)中醫(yī)院,、科室,、專業(yè)等基礎(chǔ)信息，能夠針對(duì)?？?、 科室進(jìn)行內(nèi)容的調(diào)整；管理系統(tǒng)中評(píng)分老師,、學(xué)生,、管理員信息，能夠針對(duì)不同角色維護(hù)人員基本信息,；能夠?qū)σ粋€(gè)人授予多個(gè)角色權(quán)限信息,，實(shí)現(xiàn)權(quán)限多維度管理配置。 樓層房間管理：管理技能中心樓層及房間信息,，包括樓層,、房間號(hào)、管理員,、 設(shè)備,、平面圖等內(nèi)容信息。 系統(tǒng)參數(shù)配置：標(biāo)準(zhǔn)科室管理,，管理技能訓(xùn)練,、OSCE考核中的科室信息，能夠統(tǒng)一科室命名標(biāo)準(zhǔn)；科目管理,，管理技能訓(xùn)練,、OSCE考核中科目信息，統(tǒng)一技能操作科目命名標(biāo)準(zhǔn),； 角色權(quán)限管理,，能夠自定義創(chuàng)建系統(tǒng)角色分配角色功能，支持群組設(shè)置,，能夠針對(duì)多個(gè)角色設(shè)置群組信息,； 數(shù)據(jù)字典管理，管理系統(tǒng)中業(yè)務(wù)參數(shù)內(nèi)容,，支持對(duì)業(yè)務(wù)參數(shù)的調(diào)整,。

臨床技能中心管理系統(tǒng)考核數(shù)據(jù)管理：考核題庫(kù)管理，管理OSCE考核中的題庫(kù)信息,，除試題基本信息外還包括關(guān)聯(lián)的SP病人信息,、技能評(píng)分表、技能類型等內(nèi)容,； 考核題庫(kù)及評(píng)分表信息支持多種方式錄入,，能夠?qū)崿F(xiàn)批量導(dǎo)入操作；大量的試題可以批量導(dǎo)入,，大量的評(píng)分信息可以批量導(dǎo)入,。方便快捷的處理了導(dǎo)入試題和導(dǎo)入評(píng)分信息的工作。 SP病人管理,，管理OSCE考核中的SP病人信息,，包括病人的病例劇本信息。支持評(píng)分老師充當(dāng)SP病人,，模擬考核場(chǎng)景對(duì)考生進(jìn)行評(píng)分,。用心做產(chǎn)品，用愛(ài)服務(wù),，我們的醫(yī)學(xué)考試系統(tǒng)為您打造良好的考試體驗(yàn),。

南京龐培軟件研發(fā)的醫(yī)學(xué)在線考試系統(tǒng)成功案例展示浙：浙江中醫(yī)藥大學(xué)、浙江省zhong瘤醫(yī)院,、浙江省新華醫(yī)院,、紹興市中心醫(yī)院、浙江省中山醫(yī)院,、杭州市兒童醫(yī)院,、杭州市中醫(yī)院、杭州市西溪醫(yī)院,、余杭中醫(yī)院、蕭山區(qū)中醫(yī)院、富陽(yáng)中醫(yī)骨傷醫(yī)院,、寧波眼科醫(yī)院等,。皖：安徽省立醫(yī)院、皖南醫(yī)學(xué)院弋磯山醫(yī)院,、安醫(yī)大附屬阜陽(yáng)醫(yī)院,、蚌醫(yī)一附院、皖南醫(yī)學(xué)院,、阜陽(yáng)市人民醫(yī)院,、銅陵市人民醫(yī)院、淮南市第一人民醫(yī)院,、安慶市立醫(yī)院,、宿州市立醫(yī)院、亳州市人民醫(yī)院,、馬鞍山十七冶醫(yī)院等,。其他：齊魯醫(yī)院青島分院、黃島區(qū)中心醫(yī)院,、武漢市中心醫(yī)院,、新疆醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院、新疆哈密市人民醫(yī)院,、新疆巴州人民醫(yī)院,、武漢武鋼總醫(yī)院、新疆克州人民醫(yī)院,、大同市第三人民醫(yī)院,、承德醫(yī)學(xué)院附院等。醫(yī)學(xué)考試系統(tǒng)哪家好,？湖北臨床思維訓(xùn)練系統(tǒng)醫(yī)學(xué)考試系統(tǒng)哪個(gè)好

醫(yī)學(xué)考試系統(tǒng)使醫(yī)務(wù)科,、科教科、教學(xué)科等相關(guān)科室有效的組織和行使相關(guān)職能,。浙江高等院校臨床學(xué)士學(xué)位本科生培養(yǎng)醫(yī)學(xué)考試系統(tǒng)哪個(gè)好

哪些單位需要醫(yī)學(xué)在線考試系統(tǒng),，能給使用單位帶來(lái)什么樣的價(jià)值：醫(yī)學(xué)在線考試系統(tǒng)適合大中小醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院校,、醫(yī)療管理部門以及其他醫(yī)療,、醫(yī)學(xué)機(jī)構(gòu)作為有效的考試工具使用，能夠幫助醫(yī)學(xué)單位構(gòu)建一個(gè)技能考核與培訓(xùn)的平臺(tái),，使醫(yī)務(wù)科,、科教科、教學(xué)科等相關(guān)科室有效的組織和行使相關(guān)職能,，提升醫(yī)學(xué)單位知識(shí)管理的價(jià)值,。促進(jìn)醫(yī)院知識(shí)的累計(jì)與發(fā)展，進(jìn)而增強(qiáng)凝聚力，加速醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí),、創(chuàng)造,、運(yùn)用知識(shí)的能力，提高整體醫(yī)學(xué)水平,，提升醫(yī)學(xué)單位的綜合競(jìng)爭(zhēng)力,。浙江高等院校臨床學(xué)士學(xué)位本科生培養(yǎng)醫(yī)學(xué)考試系統(tǒng)哪個(gè)好